主题班会上,班级各位同学集中学习了《科技工作者道德行为自律规范》、《发表学术论文“五不准”》和《高等学校预防与处理学术不端行为办法》等科学道德与学风建设相关文件,各班团支部书记、组织委员、宣传委员共同组织,通过班会引导大家相互检查、交流自学情况,并就此主题进行深入讨论。

同学们学习认真,就科学道德与学风建设正反两方面的典型案例进行列举讨论。生物工程专业4班在班会上列举了屠呦呦发现青蒿素治疗疟疾的新疗法获诺贝尔生理学或医学奖的例子,以正面案例论说科学严谨性的重要性;药物化学专业5班在班会上列举上海大学教授陈湛匀因论文存在抄袭现象被学校免除职务的例子,引导学生严于律己,不要以身试法。通过这些正面典型的激励引导作用和反面典型的警示教育作用,进一步提高了同学们的学术诚信意识和科学自律意识,进而引导同学们自觉遵守学术规范、坚守学术诚信、完善学术人格、维护学术尊严。
